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jueves, 28 de octubre de 2010

Competencias digitales en primaria

Según Chomsky una competencia es "la capacidad de creación y producción autónoma, de conocer, actuar y transformar la realidad que nos rodea, ya sea personal, social, natural o simbólica, a través de un proceso de intercambio y comunicación con los demás y con los contenidos de la cultura".

Llevamos varias clases hablando sobre las competencias digitales que debería tener un alumno al acabar la primaria. Qué cosas deben saber hacer los alumnos comparandolas con las que sí aparecen y deben tener los alumnos americanos al acabar. Estas son las que ha reunido mi grupo en clase y posteriormente he añadido yo algunas que han incorporado otros grupos.


-  Escribir sus trabajos en un procesador de textos.
-  Hacer una presentación con diapositivas, incluyendo no sólo texto, sino también audio, vídeo e imagen.
-  Manejar correctamente aparatos audiovisuales como cámaras de vídeo, de fotografía, móviles, ordenadores con fines educativos.
-  Buscar información de manera crítica seleccionando aquellos contenidos que más se ajusten a las necesidades del momento.
-  Actuar de forma responsable en el uso de las redes sociales.
-  Conocer y manejar distintos sistemas operativos y buscadores de internet.
-  Ser capaces de trabajar en equipo con la herramienta GoogleDocs.
-  Hacer un wiki como herramienta de puesta en común de contenidos.
-  Realizar un cómic virtual para practicar diálogos en inglés.
-  Conocer internet y para qué sirve.
-  Conocer la terminología básica de internet: post, windows, rss, web 2.0, etc.
-  Crear cuentos, comics, historias, con power point y paint.
-  Manejar y crear gráficos y operaciones matemáticas en el Excel.
-  Saber crear un blog, tener conocimientos de blog, para poder subir información y compartirla con alumnos y profesores.
-  Crear una cuenta de correo, sabiendo su uso, y utilizándola como medio para compartir información.
-  Guardar, archivar y recuperar la información en formato digital en dispositivos locales y en Internet.
-  Conocer los componentes que forman un ordenador y para qué se utilizan.
-  Saber comunicarse a través de internet mediante correos electrónicos y twitter para consultar dudas a los profesores.

El trabajo fue realizado en clase por Azahara Tamurejo, Laura García, MªJesús Ruiz, Patricia Gómez, Virginia García, y ampliado por mi después.

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